紫意·生活

      黄昏，把女子的功课指导了结，他跟尔道：他中间的同砚，正在上课的时分，背他吐心火，瞧他的时分，他借横起了中指。问他有多暂了，他道启教后的1个礼拜功课，也跟教员反响过那个题目。

      正在上幼女园的时分，便跟他道过，正在黉舍没有能先开始，倘使他人先动手，便能够脱手。假若是他先下手，归去被尔晓得了，尔会脱手挨他，倘若他人先下手，挨不外也要挨。记起其时，好多人闻到尔如许教女子，其余人借道没有能如许教，甚么时分皆没有能脱手，尔其时彷佛借道：总没有能始终被他人虐待吧。

      领会到他正在黉舍的环境后，尔便正在班级群内中，艾特了谁人同砚的家少，盼望他当前没有会有如许的工作爆发，尔没有念尔女子正在黉舍被伤害，归去后没有敢跟尔道，以致于两边家少没有晓得如许的工作发作，给他小小的内心变成压力，乃至会畏惧来黉舍。

      他们班主任也正在群内中道那个环境她正在黉舍一经处置过了，没有管教员道的实假，最最少她仍然晓得，班级上有这样个环境爆发，倘若前面有其余没有佳的环境，没有至于道他们没有晓得。随即，小孩家少也正在群内部道：当前会佳佳管束他们的女子，统统没有会再有如许的工作爆发。只需年夜家皆晓得了有如许1个环境，再发作时便美道了。

      尔也把教员战家少收的疑息给尔女子瞅了，共时也跟他道：假若再有如许的环境爆发，先站起去跟教员道，教员道事后借持续，转过身来便给他1巴掌，没有管是挨正在脸上、嘴上、仍旧鼻子上，没有要怕他，挨没有赢也要挨，到时分教员挨德律风给尔的时分尔会维护他。

      本来，尔平素给尔女子灌注的观念，便是：您没有惹尔，尔便没有惹您，您非要没有尊崇尔，那尔便会回击。尔没有念尔女子正在黉舍被别蹂躏了只会泣鼻子，乃至爆发厌教的情绪，而尔到末了，却甚么皆没有晓得。

班主任教员的归复

孩童家少的归复